▼きっかけは？
恩師にとてもお世話になって、同じように子供をしっかりとサポート・指導する事が出来るような教員になりたい事が始まりでした。
▼大変だったことは？
専門単位の修得に苦労をしましたが、過去の試験の出題傾向などを調べて、そこから試験対策を行って何とか試験に合格をしました。
▼取ってよかったですか？
はい。教員免許を持っていないと子供を指導出来ない状況・場所が増えてきているので、学校だけではなく、その他の場所でも役に立つようになってきている事です。
▼きっかけは？
大学をでているので、なにか大学でしかとることができない資格と言えば教員免許です。親が高い金を払っていったので。
▼大変だったことは？
この資格は、実際に高校に教育実習に行かなくても、中学で教育実習をしてももらえる資格です。ただ、短期間で生徒の名まえと顔を覚えるのは大変でした。
▼取ってよかったですか？
はい。大学に行かないと教員免許はとれないからです。それも、若いうちに教育実習をして失敗しても平気だからです。
▼きっかけは？
進学した大学が教育学系（教員養成ではなく、公務員として法整備や教育の運営に関わったり、企業で教育にかかわるサービスを作るための学問）だったのですが、単位取得によって教員免許も取得することができたので、手に職をつけておきたいと思い取得しました。
▼大変だったことは？
卒業のための単位に加え、資格取得のための単位が増えたため、授業の数が一気に増えたのが大変でした。月並みですが、仲間と励ましあって情報交換をしながら乗り切りました。
▼取ってよかったですか？
はい。資格そのものはもちろん、資格取得に至るための勉強が非常に役立ちます。授業の作り方はもちろん、担任としてクラスを運営する際の心構えや具体的な手法を取り扱った授業がその後大変役に立っています。教育実習では人前に立って何かを話す訓練になりました。また、その後資格が関係ない職に就く際にも、教員免許を持っていることで「しっかりした人物」という評価を得られ、有利になりました。
